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【天才】「分数ものさし」小学生が発案 これなら馬鹿でも分数理解出来るな [無断転載禁止]©2ch.net

1 : カーフブランディング(神奈川県)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 10:21:11.78 ID:R6ntBsZC0 ?PLT(12000) ポイント特典

http://news.livedoor.com/article/detail/12883641/

「分数ものさし」小学生が発案 計算法、目盛りで理解

 苦手な子どもが多い分数の計算。それを視覚的に理解しようと、浜松市内の小学生=当時=が「分数ものさし」を考えた。長さ12センチのものさしに5列の目盛りが付き、基準単位の「12分の1」がいくつあるか数えて計算する――。

この発想に静岡大が注目し、教材化に向けた研究も進む。

 浜松市立神久呂小学校を今春卒業した山本賢一朗君。小5の時、分数に苦手意識を感じたという。友人も悩んでいた。掛けるのになぜ、答えは小さくなるのか。割り算ではなぜ、割る方の分母と分子を入れ替えて逆数にするのか……。

 学習塾の経営に携わる父裕一朗さん(40)にも疑問をぶつけ、やがてものさしで分数を考える発想にたどり着く。1とその数以外では割り切れない「素数」の目盛りだけがついた京都大の「素数ものさし」がヒントになった。

 分数ものさしには、12分の1ずつ刻まれた目盛りに対応して「6分の1」「4分の1」「3分の1」「2分の1」ずつ刻まれた全5列の目盛りが付く。基準となる「12分の1」が何個かを数えて計算する。「4分の3」と「3分の2」、どちらが長いかも分かる。

http://image.news.livedoor.com/newsimage/7/c/7c8c7_1509_2ce9d7e0_e186f309.jpg

2 : バックドロップホールド(茸)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 10:22:13.89 ID:gYMhixle0
このあたりで算数はやめた

3 : デンジャラスバックドロップ(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:22:37.04 ID:gdZPP9Z10
>>1
計算尺の再発明

4 : ダブルニードロップ(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 10:23:38.29 ID:9EvpLSt40
使い方がわからん

5 : 足4の字固め(大阪府)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:24:06.33 ID:zcjHoHpi0
というか馬鹿専用

6 : デンジャラスバックドロップ(福井県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:24:25.43 ID:6HKEGE5Z0
ごちゃごちゃしてて逆にわかりにくい

7 : かかと落とし(catv?)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 10:24:26.31 ID:9yA4sPcb0
何これわかんない

8 : 中年'sリフト(東京都)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 10:25:19.18 ID:0LGaoJVL0
12cm定規じゃいかんのか?

9 : クロイツラス(大阪府)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 10:25:28.32 ID:2a1UJwvY0
こういうのを発明する発想は素晴らしい

10 : 張り手(チベット自治区)@無断転載は禁止 [UA]:2017/04/03(月) 10:25:42.55 ID:LzK4zWtn0
甘いな本物の馬鹿はこれ見てカレンダーだと思っちゃう

11 : レッドインク(広西チワン族自治区)@無断転載は禁止 [CH]:2017/04/03(月) 10:26:21.79 ID:6ypdCNJTO
わかりません ><

12 : ネックハンギングツリー(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:26:25.90 ID:KSrF5d9C0
えっと図見てもさっぱり分からないんですが

13 : ニールキック(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:28:05.60 ID:CIikj0zW0
小学生やるじゃん

14 : キチンシンク(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:28:16.15 ID:GU5sy9VL0
ごめん、分数の割り算忘れてたわ。
かけ算はたすき掛けって覚えてたんだけど。

割り算は相手の分母分子を逆にするんだっけ?

15 : ラダームーンサルト(東京都)@無断転載は禁止 [AU]:2017/04/03(月) 10:28:40.91 ID:egigXJn+0
なんとなく意図はわかるけど図が意味わからん

16 : ローリングソバット(群馬県)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 10:28:44.73 ID:JYGt+yaP0
分数わからん奴はこれを理解できないと思う

17 : 逆落とし(東京都)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:28:49.98 ID:CyR/mshc0
音楽ですね

18 : キチンシンク(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:29:56.53 ID:LjS59P8m0
中島らものエッセイで、数学の才能があった子がいたけど家庭の事情で
進学しなくて、その子が後年趣味でやってた数学で大発明をしたって
興奮しながら先生の元を訪れたんだけどその大発明とは因数分解だった
っていう話を思い出した。

19 : フランケンシュタイナー(catv?)@無断転載は禁止 [BR]:2017/04/03(月) 10:30:28.33 ID:qE/I9DKZ0
このあたりから教師がとにかくやり方を覚えればいいんだって、説明を放棄し出すよね

20 : アイアンクロー(アメリカ合衆国)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:30:41.87 ID:tEsNOKUD0
分数がわからない奴がものさしを使えるとも思えんが

21 : ラ ケブラーダ(大阪府)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 10:31:28.77 ID:2+VFQp0d0
普通に計算させてくれw

22 : 不知火(茸)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 10:31:33.58 ID:rkPIPr5s0
このあたりで俺は数学をアキラ

23 : イス攻撃(兵庫県)@無断転載は禁止 [CA]:2017/04/03(月) 10:32:09.73 ID:CTBfFupT0
6/12が1/2だと分からんレベルの人には助かる定規だね

24 : ヒップアタック(チベット自治区)@無断転載は禁止 [BR]:2017/04/03(月) 10:32:16.59 ID:Q52u7mcn0
実生活では1/6より1/5(20%)のほうが使うから目盛り追加しといてください

25 : 男色ドライバー(東京都)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:32:49.90 ID:Tw+7iWK60
どこでコレが必要になるんだろ
このくらいの表は教科書にもなかったっけ?

26 : ネックハンギングツリー(庭)@無断転載は禁止 [KR]:2017/04/03(月) 10:32:58.10 ID:Ce4ZRBID0
分数がわからんってどういうことや?

27 : フランケンシュタイナー(catv?)@無断転載は禁止 [BR]:2017/04/03(月) 10:33:06.82 ID:qE/I9DKZ0
ああでも分数の割り算がどういう事か分かりやすいねこれ

28 : デンジャラスバックドロップ(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:33:11.43 ID:gdZPP9Z10
>>19
というか、「このやり方で解答しないと減点な」っていうのを理由もなく押し付ける
そして算数から数学に変わったときに脱落する奴を量産する

29 : トペ スイシーダ(東京都)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 10:34:17.87 ID:L8kh2W0Q0
素晴らしい!

30 : ダブルニードロップ(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 10:34:52.27 ID:9EvpLSt40
分数の割り算のやり方を簡単にするものさしでは無く、
分数の割り算を理解するためのものさし

31 : オリンピック予選スラム(宮城県)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 10:35:47.55 ID:c0Hs8Moz0
>>16
これ

32 : ボ ラギノール(dion軍)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:35:48.28 ID:qKQrowdD0
数学はそこそこ得意だったが(センター満点程度)
これは意味がわかわらん
こんなの苦手なやつが使えるかよw
そろばんだって結局は算数得意な子がつか者だったしな

33 : 逆落とし(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 10:36:23.10 ID:CL2rmeoo0
これさっき見た。
掛け算の方法がイマイチわからにゃい

34 : 雪崩式ブレーンバスター(東日本)@無断転載は禁止 [NO]:2017/04/03(月) 10:36:46.35 ID:xwrezGSf0
数学の勉強でゲシュタルト崩壊を起こしたときは小数にして比較分析してたな

35 : リバースネックブリーカー(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 10:36:58.54 ID:Sc5mNNYV0
これで割り算がわかるようになるとは思えないけど小学生の気持ちになって考えたらわかるのか

36 : タイガードライバー(東京都)@無断転載は禁止 [AU]:2017/04/03(月) 10:36:59.79 ID:k3ZzBzGW0
いまだに三角関数がわからん

37 : クロイツラス(大阪府)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 10:37:30.26 ID:2a1UJwvY0
>>25
使えるかどうかじゃなくて、こういうのを作ろうとする行動がいいんだよ
最近のガキは頭を使わずスマホいじってるやつばかり

38 : ストマッククロー(禿)@無断転載は禁止 [NL]:2017/04/03(月) 10:37:37.32 ID:Jax1n0si0
小学生が考えたならすごいな
俺なんか子供の時はチンコとマンコの事しか考えて無かった

39 : TEKKAMAKI(catv?)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 10:38:43.52 ID:iXNdEOMe0
一桁のわり算の段階で気づけよ

÷2は÷(2/1)で×(1/2)だろ

40 : スパイダージャーマン(家)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 10:38:46.87 ID:rfaFtDdG0
数字を見ると頭が思考を止める

41 : ツームストンパイルドライバー(庭)@無断転載は禁止 [RU]:2017/04/03(月) 10:38:56.89 ID:1mnLLc520
>>37
最近のガキ「Googleに計算式入力したら答えわかったわ」

42 : 垂直落下式DDT(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 10:39:41.23 ID:wJwq/D9U0
考えた小学生は賢い
しかしバカな小学生は、これを理解できない

43 : ストマッククロー(茸)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 10:40:15.17 ID:f5/Qcx3o0
アルファがベータをカッパらったらイプシロンした

44 : クロイツラス(大阪府)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 10:40:17.45 ID:2a1UJwvY0
>>41
そんな奴ばかりになると、将来の日本は馬鹿だらけになるな

45 : ハーフネルソンスープレックス(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:42:22.77 ID:bgC2MO1m0
ショタ好きだけどこういうショタはどうもな
やっぱ歓声を上げて走り回って欲しい

46 : ヒップアタック(チベット自治区)@無断転載は禁止 [BR]:2017/04/03(月) 10:42:23.61 ID:Q52u7mcn0
>>42
おめでてーな、きみ
>学習塾の経営に携わる父裕一朗さん(40)
のくだりで事の顛末を理解すべき

47 : 男色ドライバー(東京都)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:42:31.92 ID:Tw+7iWK60
>>37
なるほど
確かに自分から進んで理解を深めようとするってのが一番大事やね

48 : クロイツラス(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:43:16.46 ID:Bti03KvU0
足し算はともかくこれで画像の割り算理解できるようになるヤツはいないだろ

49 : アキレス腱固め(関東・甲信越)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:44:10.38 ID:MDNxQvILO
うん すごいね
一生に一度くらい使えるね

50 : ランサルセ(茸)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 10:44:26.69 ID:ZD7GvZZj0
>>18
中学に進学しなかったのか…

51 : マシンガンチョップ(dion軍)@無断転載は禁止 [CA]:2017/04/03(月) 10:44:26.81 ID:uNuCNI2J0
余計算数が嫌いになりそうだわ

52 : ニールキック(空)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:45:07.44 ID:PmmDddwt0
鶴亀算はこうやって図を書くと考えやすいって昔習ったわ

53 : タイガードライバー(埼玉県)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 10:46:00.24 ID:gHz3Bc1E0
分数計算の概念の習得にすごく便利そう

54 : 張り手(catv?)@無断転載は禁止 [DE]:2017/04/03(月) 10:46:20.22 ID:qmqfnv860
ヘイSiriで一発

55 : 稲妻レッグラリアット(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:46:40.75 ID:XbgjS0qA0
一目でわかる図が今まで無かったんだろうね
これ黒板に貼って教えればくどくど説明する手間が省ける
それでもわかんない奴は見込み無し

56 : 頭突き(チベット自治区)@無断転載は禁止 [SE]:2017/04/03(月) 10:47:11.97 ID:jOLA6q0s0
なんで割5を飛ばしてんの?
すべての数は綺麗に割り切れると誤解を与える愚かな欠陥図だろ

57 : エクスプロイダー(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [TR]:2017/04/03(月) 10:47:24.28 ID:rMxVRAZb0
普通の頭があれば、このような事は、頭のなかで想像するし、想像するように教育するものだ。

目で見て理解なんて、少し障がいがある子どもがすることではないか。

58 : リバースネックブリーカー(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 10:47:41.00 ID:Sc5mNNYV0
割り算を分割として教えるから分数で割るとか1未満の数で割る計算を直感的に理解できなくなってるだけだ思うんだけど

59 : フォーク攻撃(京都府)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 10:47:46.27 ID:2oXzG+g50
見方がわからない俺涙目

60 : リバースネックブリーカー(京都府)@無断転載は禁止 [EG]:2017/04/03(月) 10:48:03.23 ID:GeUmtcji0
図はわかるけどそれをどうやって下の式に利用してるのかわからない

61 : エルボードロップ(大阪府)@無断転載は禁止 [SA]:2017/04/03(月) 10:48:09.55 ID:f+oTu7gI0
たしかに頭の中に大体こういう図が出てくるよな

62 : ラ ケブラーダ(大阪府)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 10:48:57.88 ID:2+VFQp0d0
1/6 ÷ 1/3 の計算はできても意味を理解するのはむつかしい
素直な頭のよい子ほどここで引っかかってしまうだろうね
小学校の先生レベルじゃ上手く教えるのは無理かも

63 : ジャンピングパワーボム(中部地方)@無断転載は禁止 [ZA]:2017/04/03(月) 10:50:29.10 ID:Iskeivcp0
そのあたり式の丸暗記でいいじゃん。

99も丸暗記できないんか?

64 : エクスプロイダー(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [TR]:2017/04/03(月) 10:50:31.33 ID:rMxVRAZb0
こんなこと、普通は一瞬で頭のなかで理解している。もちろん、子供でもですよ。

少し障がいがある子供向きの教育方法ですね。

65 : 男色ドライバー(アメリカ合衆国)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:50:35.57 ID:DUsMMAtU0
は?(怒)

66 : フロントネックロック(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:51:50.89 ID:E84aK83d0
どうせ習った方法じゃないからバツ!ってなるんだろ?

67 : ボ ラギノール(dion軍)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:52:03.47 ID:qKQrowdD0
1/6は1/12が2個、1/2は1/12が6個だろ
つまり1/6÷1/2は2個÷6個=1/3

68 : メンマ(関東・甲信越)@無断転載は禁止 [BA]:2017/04/03(月) 10:52:34.01 ID:79shVhOcO
4と3が逆になってるように見えるんだが

69 : 魔神風車固め(静岡県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:52:36.71 ID:2hgYBUxZ0
割り算の2つの考え方を丁寧に教えれば大概の子は理解できると思うけどね

70 : 頭突き(愛媛県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:53:42.35 ID:JraDDKCb0
大半のやつは「ひっくり返してかける」を覚えとけばいいんだよ。
小難しいこと考える屁理屈野郎はほっとけ。

71 : ニールキック(チベット自治区)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:54:47.96 ID:sfPlS18t0
この計算尺を使うには分数を理解してなければならない
のでは

72 : ボ ラギノール(dion軍)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 10:55:18.54 ID:qKQrowdD0
1/6は1/12が2個、1/2は1/12が6個だろ
つまり1/6÷1/2は2個÷6個
んで2/6のメモリと一致してるところをみろ
4/12が1/3が同じだ
つまり答えは1/3
むずすぎわろた

73 : ミドルキック(愛知県)@無断転載は禁止 [SA]:2017/04/03(月) 10:58:16.38 ID:yBV/Fq5J0
また親父が作ったのを子供が作ったことにしたやつか

74 : かかと落とし(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 10:58:56.83 ID:1A6yCYVB0
これはいい!
50メートルメジャーで作ってください!

75 : エクスプロイダー(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [TR]:2017/04/03(月) 11:00:03.18 ID:rMxVRAZb0
62 :
ラ ケブラーダ(大阪府)@無断転載は禁止 [ニダ]
2017/04/03(月) 10:48:57.88 ID:2+VFQp0d0
1/6 ÷ 1/3 の計算はできても意味を理解するのはむつかしい
素直な頭のよい子ほどここで引っかかってしまうだろうね
小学校の先生レベルじゃ上手く教えるのは無理かも
↑↑
 それ逆だと思う。意味内容を理解しても、計算式での答の出し方、つまり、テクニックとの
合致が、子供では難しいでしょう。先に内容は普通の子供は一瞬に理解しますよ。
六等分したモノを、さらに三等分することなんて、理解できない子供はおかしい。 

76 : 河津落とし(神奈川県)@無断転載は禁止 [KR]:2017/04/03(月) 11:00:08.72 ID:RIentW6P0
>>72
ちょっと良く解らないからリンゴで説明してみて?

77 : デンジャラスバックドロップ(東京都)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:00:14.18 ID:xgRjkvOp0
>>1
インターではこれ既に教材になってるんだと。
発明ではなかった模様

78 : ニールキック(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:00:49.32 ID:Mm5H2j0L0
分数そのものは理解できるだろ
問題は掛け算割り算で理解できなくなることだ
実際に俺も公式に当てはめて答は導き出せるが
理屈を説明できる自信がない

79 : ミッドナイトエクスプレス(茸)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:02:47.83 ID:T18waCi+0
これはただのカンペでもなく、上手く理解できそう
というかこの絵を思い浮かべるよね分数計算する時

80 : ミドルキック(愛知県)@無断転載は禁止 [SA]:2017/04/03(月) 11:03:04.67 ID:yBV/Fq5J0
説明できないとか言ってるのはそもそも分数を理解できてないぞ
相当深刻だ

81 : クロイツラス(茸)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 11:03:06.26 ID:8NaMSuV50
このものさしを使いこなせるのは元々無くても計算出来る人

82 : 張り手(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:03:19.35 ID:81sqBMoB0
>>10
呼んだか

83 : タイガードライバー(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:04:26.07 ID:invnFguU0
計算式と物差しの関係がまったくわからない40代男の子です

84 : ネックハンギングツリー(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:04:33.11 ID:KSrF5d9C0
【悲報】数学得意な奴もこの図は理解出来てない模様

85 : マシンガンチョップ(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:04:44.00 ID:K1l1CMuJ0
>>3
大抵、普通の人が思い付く程度の物は誰かが先にやってるしな
人は代替わりして行くから、その中で忘れられる物とか、代替わりした先の世代が知らないだけで

86 : セントーン(茸)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 11:04:56.26 ID:9AqKfo160
こういうの計量法的に実用化して大丈夫なんだっけ?

87 : ミドルキック(愛知県)@無断転載は禁止 [SA]:2017/04/03(月) 11:05:21.82 ID:yBV/Fq5J0
きもちわりーなと思ったら目盛の位置あかんだろこれは
ちゃんと縦線に合わせて書け

88 : チェーン攻撃(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:07:21.17 ID:mKaNnn1n0
>>3
やっぱりそれなのか

89 : ファイナルカット(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:08:15.33 ID:agor7AcN0
>>77
なんだよ
じゃあこのスレ終了じゃん

90 : メンマ(富山県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:08:16.47 ID:l2a9cG490
みかんで例えれば大体なんとかなる

91 : セントーン(catv?)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:09:08.62 ID:UAVDQYD/0
逆にややこしい(´・ω・`)

92 : エルボードロップ(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:09:23.02 ID:DfFJNvVx0
>>62
もっと頭良い子は先生の理解を遥かに超えて理解して、そういう奴らが東大いくから問題ない

93 : 逆落とし(神奈川県)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 11:09:34.78 ID:ylOovM4t0
この定規が難しい

94 : イス攻撃(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 11:09:48.26 ID:B/GBVmTE0
モノ挿し?

95 : マシンガンチョップ(dion軍)@無断転載は禁止 [CA]:2017/04/03(月) 11:10:59.84 ID:uNuCNI2J0
>>77
じゃあなんで今更こうやって記事になったんだ
この教材にして売り込みたい算段とかかな

96 : タイガードライバー(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:12:05.04 ID:invnFguU0
>>72
おまえ天才かよ!

掛け算の場合や1/6以外の場合がさっぱりわからないんだが
たとえば1/5*1/4も説明してみてくれ

97 : ジャンピングエルボーアタック(東京都)@無断転載は禁止 [CA]:2017/04/03(月) 11:12:08.68 ID:VxKOrxoh0
すげえ!

98 : ミラノ作 どどんスズスロウン(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [NL]:2017/04/03(月) 11:12:10.40 ID:ByXk/1SS0
リンゴで説明してくれ
1/6➗1/2どんなのまじで

99 : シューティングスタープレス(北海道)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:12:25.95 ID:aKnsFl950
割り算の回路は難しい

100 : ボ ラギノール(dion軍)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:13:33.00 ID:qKQrowdD0
小学校では1/2で割ったら2倍になる理屈ってどうやって教えてるんだっけ

101 : エルボードロップ(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:14:10.23 ID:DfFJNvVx0
>>98
1/6のリンゴの中に、1/2のリンゴは何個ある?
6等分されたリンゴの中には2等分されたリンゴを1/3したものと同じ。
だから答えは1/3

102 : ジャストフェイスロック(チベット自治区)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:14:10.34 ID:bd5zz0GQ0
>>75
子供が一瞬で理解するという事をお前自身が全く理解してなくて噴いたw
1/6 ÷ 1/3
は六等分したモノを、さらに三等分するという意味ではない

103 : タイガードライバー(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:14:33.98 ID:invnFguU0
>>98
リンゴは簡単だろ
6等分したのを×2すればいいから2/6=1/3だろ
÷1/2が×2にできない子は終わりだから

104 : ファイナルカット(dion軍)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:15:04.48 ID:lQW4P3G/0
ガンダムで例えるとどういうこと?

105 : ミラノ作 どどんスズスロウン(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [NL]:2017/04/03(月) 11:15:20.81 ID:ByXk/1SS0
>>101
あきらめたw

106 : エクスプロイダー(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [TR]:2017/04/03(月) 11:16:09.90 ID:rMxVRAZb0
まあ、そのモノサシは、教育上良くないと思う。

頭のなかで、本来ならば一瞬で想起する内容を、モノサシにしている。

例えば、小説の文字、ラジオ音声、テレビ音声と画像、これらは、

順に、受け手の想像力の範囲を狭める。

それと同じく、頭のなかで想像するべき内容を、モノサシで見えるようにすると、

その想像する能力、想起する能力の発育が阻害されます。

107 : タイガードライバー(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:17:03.18 ID:invnFguU0
>>102
おい!そこは触れてやるなよアスペなんだから

108 : 16文キック(空)@無断転載は禁止 [CA]:2017/04/03(月) 11:18:22.73 ID:dCWdDvNO0
>>1
全然理解できねえ

109 : ボ ラギノール(dion軍)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:18:37.27 ID:qKQrowdD0
分数の闇深すぎだろ
意味が全くわからん

110 : キチンシンク(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:19:17.64 ID:LjS59P8m0
>>106
まったくだ想像力が大事
http://i.imgur.com/a1m39yT.jpg

111 : 不知火(山梨県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:19:30.93 ID:1xZUw2V70
ぼくえふらん、よくわかんない

112 : ファイナルカット(dion軍)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:19:37.86 ID:lQW4P3G/0
>>106
なんで延々使う前提で話してるの?
キチガイなの?

113 : エルボーバット(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:22:49.77 ID:ftDJ3CCb0
(´・ω・`)なんで1/2のとこに1/6がくるの

114 : クロスヒールホールド(栃木県)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 11:23:31.70 ID:5nACHBiD0
どうやって使うんだ?

115 : タイガースープレックス(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:24:01.09 ID:eObg7WgP0
>>14
割り算は母と子でシックスナインなんやで

116 : エクスプロイダー(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [TR]:2017/04/03(月) 11:24:42.19 ID:rMxVRAZb0
ああそうか、1/6の三等分は、1/6÷3ですね。

1/6÷1/3は、3/6と、そういえば、計算テクニック的に教えられたなあ。

この計算テクニックは、そのモノサシを見ると想起できるのか、出来ないと思う。

117 : ボ ラギノール(dion軍)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:26:26.02 ID:qKQrowdD0
>>113
その6は前式の1/6から来たものじゃない
じゃあ掛け算だとどうなるのかって2個×6個=12個とか意味不明なことになるが

118 : ストレッチプラム(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:27:09.60 ID:x+yb4Psl0
余計にわからない

119 : ラ ケブラーダ(大阪府)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:28:57.88 ID:2+VFQp0d0
1/3 ÷ 1/2 の意味するところはぱっとイメージで理解することは無理だわな

120 : レインメーカー(大阪府)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:29:32.42 ID:ks620vhJ0
これ、使ってるうちに覚えられるからいいんじゃね。

121 : ドラゴンスープレックス(家)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 11:30:40.49 ID:45cQZYa90
このスレ、おもひでぽろぽろのタエ子ちゃんが多いw

122 : ニールキック(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:31:21.69 ID:rcRXLZS80
➗とき逆さにして✖んじゃなかったっけ?

123 : ストレッチプラム(栃木県)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:31:29.68 ID:hkdLgTrD0
これ見なくちゃいけないようなのは掛け算九九あたりで詰んでるだろ

124 : 目潰し(空)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:33:46.48 ID:oUm95Oa60
分かりにくい
つーか9/12とか10/12って数字の打ち方がおかいし
全部1/12だろ

125 : マシンガンチョップ(チベット自治区)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 11:36:37.14 ID:+VrMmxC00
6分の1

これ、何を6分割したうちの一つなの?
この意味がわからなかったから未だに数学わからん
でも電気工事士やってるけど

126 : 超竜ボム(禿)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 11:37:33.71 ID:1bnZIFZG0
分数の割り算なんてそもそもしなくね

127 : 逆落とし(神奈川県)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 11:37:38.45 ID:ylOovM4t0
あー。やっとわかった。一番上の整数のメモリ1〜12を1って書いておけば見やすいんだ
そうしたら、1/6の中に1/2が1/3個あるって見やすいんだな。
ようやくわかったよ

128 : トペ コンヒーロ(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:40:48.39 ID:PwzF1ysH0
>>3
足し算なんだがw

129 : 頭突き(チベット自治区)@無断転載は禁止 [SE]:2017/04/03(月) 11:40:56.58 ID:jOLA6q0s0
>>125
Xだよ
そこが可変じゃなきゃ算術として使えないじゃん

130 : フロントネックロック(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:41:02.42 ID:kR5QSDZ10
分数なんて割り算すると余りが出てめんどいから割らずにそのまま書いとけって以上の意味はないのに

バカすぎんだろ、こんなのまで作って

131 : シューティングスタープレス(中部地方)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:41:35.53 ID:wFaUymCS0
>>112
映像化、可視化が独自の解釈や想像の妨げになるというのはよく言われている至極当たり前の話なのになんで噛み付いてるの

132 : バズソーキック(富山県)@無断転載は禁止 [IN]:2017/04/03(月) 11:41:39.25 ID:gc9v6BCx0
これって教科書に出てる図だけどな

133 : デンジャラスバックドロップ(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:41:41.43 ID:gdZPP9Z10
>>98
ピザを6等分する

2枚食べる→3分の1食べた

134 : ムーンサルトプレス(空)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:42:35.60 ID:5Iq/aMPR0
矢印の出る位置もおかしいな
なぜか2と6から伸ばしてるけど1/2と1/6からじゃないと意味不意だろ

135 : 16文キック(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:42:36.68 ID:5AUmSflb0
1/6÷1/2=1/6×2/1
sssp://o.8ch.net/scdp.png

136 : スパイダージャーマン(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:42:44.90 ID:hOI4QgXk0
>>125
1じゃね

137 : 超竜ボム(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:43:01.70 ID:0kt8Mt7m0
指で数えるようなことしてるんだけなんだがな…

138 : 超竜ボム(茸)@無断転載は禁止 [EG]:2017/04/03(月) 11:43:55.39 ID:lmPKdAFd0
創価学会はカルト宗教で集団ストーカー
をしている。ドトールコーヒーは末端
住みたい街 赤羽は創価の陰謀

主イエスキリストこそ神なり

139 : 河津掛け(catv?)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:44:07.03 ID:/nNEabd+0
学研の付録でなかったっけ?

140 : マシンガンチョップ(チベット自治区)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 11:45:00.73 ID:+VrMmxC00
>>129
じゃあ1/6・Xと書いておけよ
…あれ?なんかようやく数学がわかり始めたような気がするぞw

141 : トペ コンヒーロ(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:45:32.79 ID:PwzF1ysH0
>>1
1/5も欲しいから最小1/60目盛りか1/360目盛りが良いんじゃないかなあ
60の約数は60=4*3*5から3*2*2=12通りあるので11通りの目盛りでか
360の約数は360=8*9*5から4*3*2=24通りあるので23通りの目盛りで

142 : トペ コンヒーロ(catv?)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:45:53.85 ID:nReGSj1w0
>>139
これ? 時代によって違うかも
http://gakken.jp/gk_wordpress_ep-koho/wp/wp-content/uploads/2015/02/bunsu.jpg

143 : チェーン攻撃(宮城県)@無断転載は禁止 [NL]:2017/04/03(月) 11:46:22.02 ID:Epr4YeKw0
分数わからんやつがこれで理解できるとは思えない・・・

144 : レッドインク(静岡県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:46:34.07 ID:xKyc+axC0
使い方を書け。

145 : 逆落とし(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:46:51.70 ID:mCV3SkXv0
案の定お前らはあれこれ突っ込んでるな

146 : マシンガンチョップ(チベット自治区)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 11:47:15.72 ID:+VrMmxC00
>>140
そうかそうか、分数の計算には全てXが隠されていたのか…
やばい、感動してきた

147 : カーフブランディング(東京都)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:47:35.21 ID:Y5PzGi9Q0
>>129
>>140
1だろ
無次元の係数じゃん

148 : トペ コンヒーロ(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:49:31.09 ID:PwzF1ysH0
1  1  1÷1  1
ー÷ー=ーーー=ー
6  2  6÷2  3

でいいじゃん

149 : メンマ(愛知県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:49:57.33 ID:Atife+qC0
分数が理解できてる子が考えたすごい定規だろこれ
たぶん小学生のころの俺(すごいアホ)に見せても理解できないと思う

150 : エメラルドフロウジョン(東京都)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:50:19.54 ID:UbWLqe/h0
余計にややこしくしてないか?

151 : エルボーバット(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:52:16.71 ID:ftDJ3CCb0
>>117
(´・ω・`)答えが1/3なのに表では1/6になってるのは何故、ピンクの枠

152 : マシンガンチョップ(チベット自治区)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 11:52:41.00 ID:+VrMmxC00
でも、この定規をいちいち使ってたら小学校の算数で人生終わるよな?

153 : キャプチュード(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:53:25.47 ID:/6H5px/v0
1フィート運動(違
1/12の最小のメモリが1インチ

154 : ニールキック(dion軍)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 11:53:32.75 ID:iCA8br4P0
何が分からないのかが分からない

155 : 河津落とし(神奈川県)@無断転載は禁止 [KR]:2017/04/03(月) 11:53:33.11 ID:RIentW6P0
>>141
オレが小学生でそんな定規を渡されたら5秒で捨てる自信あるわw

156 : フェイスロック(西日本)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:54:22.34 ID:CjZksgmc0
割り算ではなぜ、割る方の分母と分子を入れ替えて逆数にするのか……。

めっちゃ疑問だったけど、教師は教えてくれなかったな
そこから勉強嫌いになった

157 : クロスヒールホールド(禿)@無断転載は禁止 [GE]:2017/04/03(月) 11:55:03.44 ID:1tjC77KY0
図がよくわかんにゃい

158 : マシンガンチョップ(チベット自治区)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 11:55:37.54 ID:+VrMmxC00
>>156
割るって意味はかけるの逆だから自然じゃね?

159 : スパイダージャーマン(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:55:52.21 ID:hOI4QgXk0
>>129
2分の1=0.5

じゃあ0.5は必ず0.5xと表現すべきか?
表現できるだろうが、その必要は無い

160 : ジャストフェイスロック(庭)@無断転載は禁止 [KR]:2017/04/03(月) 11:56:19.25 ID:sqbq03F/0
>>126
キッズにとってはそれはどうでもいいんだ
小中高は勉強のしかたの訓練みたいなもんだから

161 : エメラルドフロウジョン(catv?)@無断転載は禁止 [TW]:2017/04/03(月) 11:56:21.68 ID:QfFx+/nL0
これに文句つける人の気持ちが分からない

162 : メンマ(禿)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 11:56:58.14 ID:SjHTllni0
>>156
なぜって聞かれると不思議と説明できないな

163 : レッドインク(チベット自治区)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 11:57:02.85 ID:qeGjV8aD0
上側が1/2の方がいいなあ

164 : ミドルキック(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:57:24.16 ID:z8Nw0bor0
>掛けるのになぜ、答えは小さくなるのか。
>割り算ではなぜ、割る方の分母と分子を入れ替えて逆数にするのか……。

算数、数学は得意だったけど、これは最初混乱した覚えがある。
かけ算は大きくなるもの。わり算は小さくなるものと思い込んでいたから。

165 : クロスヒールホールド(東京都)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:57:36.73 ID:M6q76Wl40
1 1

6 2

166 : ジャンピングエルボーアタック(新疆ウイグル自治区)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:58:01.58 ID:oc5bFD8h0
かえって分かりにくい。あと
この定規でできる計算などは普通1コマで終わって
すぐ4/15とか131/72とかに移行するから資源の無駄。

167 : トラースキック(公衆電話)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:59:03.89 ID:h4n4VdlD0
>>14
素通りしようと思ったが、かけ算でたすき掛けしちゃいかんぞ

168 : ジャストフェイスロック(チベット自治区)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 11:59:14.47 ID:bd5zz0GQ0
>>116
>>1の図を見りゃ1/6が1/2と比べて1/3の長さしかないって一瞬で分かるだろ
きっとお前とかこのスレにいる一部の人たちって分数の計算について計算の手法以外はろくに理解しないまま大人になっちゃったんだろうな

169 : スターダストプレス(兵庫県)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 11:59:18.19 ID:aVqY0Ks+0
もっと馬鹿が量産されそう

170 : ニールキック(新疆ウイグル自治区)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 11:59:42.06 ID:qwXdLiQd0
これってダースとかグロスの元になった
バイキングの略奪品の山分け方法が元ネタだろ?

171 : 32文ロケット砲(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 12:00:55.75 ID:wAaWfmz+0
計算するためのものじゃなくて、分数というものを理解するためのものでしょ。
大作った子は人よりも賢いな。

172 : デンジャラスバックドロップ(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 12:01:50.66 ID:gdZPP9Z10
>>128
計算する物指しで計算尺なんだが

173 : ジャンピングエルボーアタック(新疆ウイグル自治区)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 12:01:58.01 ID:oc5bFD8h0
>>164
そんなんじゃマイナス2乗や0.5乗が出てきたときにも混乱しただろw

174 : 32文ロケット砲(茸)@無断転載は禁止 [HN]:2017/04/03(月) 12:02:48.63 ID:w1Rk5a250
1/7から先はどうしましょ

175 : 頭突き(チベット自治区)@無断転載は禁止 [SE]:2017/04/03(月) 12:03:30.55 ID:jOLA6q0s0
掛け算は足し算の繰り返し累計
割り算は引き算の繰り返し累計

176 : かかと落とし(カナダ)@無断転載は禁止 [ZA]:2017/04/03(月) 12:04:02.60 ID:ZcRKhsG+0
>>2
おなじく

177 : トラースキック(茸)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 12:04:52.16 ID:R2cLf2950
わざわざこんな図にする意味がわからん

178 : 頭突き(愛媛県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 12:05:36.17 ID:JraDDKCb0
1/6 ÷ 1/2
1. 通分する。2/12・・・(1)と6/12・・・(2)になる
2. (1)を分子に書く。(2)を分母に書く
3. 2/6 = 1/3 オワリ

1/5 ÷ 1/2
1. 2/10と5/10
2. 2/5
3. 2/5 オワリ

同じ単位(分母)で見てみようって感じ?
1/6の例だと1/12を単位として2と6だから、2/6
1/5の例だと1/10を単位として2と5だから、2/5

179 : エルボードロップ(家)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 12:05:36.78 ID:EKwl9PUm0
>掛けるのになぜ、答えは小さくなるのか。
>割り算ではなぜ、割る方の分母と分子を入れ替えて逆数にするのか……。

この何故を教師は説明しない? そこが不思議。

180 : ウエスタンラリアット(東京都)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 12:06:17.19 ID:L9YbFl5K0
そもそも分数で割るってのが美しくない

181 : ブラディサンデー(福岡県)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 12:06:36.41 ID:wErxMB1t0
テストの時まず余白にこのものさしを書きだしそう

182 : ツームストンパイルドライバー(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 12:07:17.41 ID:9jMRZPoD0
余計分かりにくいわ

183 : カーフブランディング(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 12:08:17.24 ID:VuvPDkpT0
こんな説明を小中学校の音楽の時間にして欲しかったよ。

184 : ニーリフト(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [FI]:2017/04/03(月) 12:08:20.91 ID:+X6aUWxZ0
社会にでたら分数なんて使わない

185 : キングコングラリアット(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 12:15:31.53 ID:WGAayscE0
いやまぁなんだ、普通はその物差しを頭の中で持ってるもんなんだけどな
イメージさせずに与えちゃうというのはね、、、

186 : イス攻撃(東京都)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 12:16:40.57 ID:WUC+9+TU0
>>5
バカはコレ理解出来ないと思う

187 : トラースキック(公衆電話)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 12:17:04.43 ID:h4n4VdlD0
考えると分数で割る、分数を掛けるって変な話だなぁ
「〜の何分の何」としか表現しちゃいけない気がする

188 : 河津落とし(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 12:17:46.76 ID:cbWRYZsk0
むしろ、ノギスでの計算方法を作った人を讃えるべき

189 : リバースパワースラム(埼玉県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 12:18:21.97 ID:zcvYHRGU0
分数かー
たしか小3でやった気がするなー
わからずじまいでスルーした奴を除けば
クラスで最後まで理解と言うか納得できなかった
先に進もうとする先生に「わかりません」「まだわかりません」と食い下がって
クラスがざわざわしたの30年以上前だけど鮮明に覚えてるわ
その後も公式だの法則だの出来るものは自分で検証しないと気持ち悪くて
いつも出遅れ気味だったわ

190 : アンクルホールド(北海道)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 12:19:25.17 ID:vZ7LMXMK0
何に使うんだ

191 : ジャンピングカラテキック(東京都)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 12:22:45.99 ID:pWIFhrRi0
http://www.keisanjyaku.com/sliderule/tukaikata/2664s_f.jpg

192 : アキレス腱固め(庭)@無断転載は禁止 [GR]:2017/04/03(月) 12:22:48.10 ID:F+uAUCH30
僕はイタリアママンのピッツァの図でお友達から教えてもらったよ〜
まあるいピッツァが1、って気づいたら後は早かったよぉ

193 : ジャーマンスープレックス(芋)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 12:26:07.00 ID:fJbOgDtg0
こーいうの見ると数学が物理学だとわかるよな

194 : 垂直落下式DDT(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 12:27:24.54 ID:+R4hpqyA0
この考え方受け入れる余裕がないとインチのスパナ使いこなすアメリカ人に勝てない
インチのスパナ自体ムカつくけど

195 : キャプチュード(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 12:29:21.24 ID:2jULiAAw0
九九覚える所で躓いた

196 : 急所攻撃(福岡県)@無断転載は禁止 [AU]:2017/04/03(月) 12:30:57.05 ID:tMyxF41I0
頭悪い奴が見るとますます分からなくなりそう

197 : フルネルソンスープレックス(茸)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 12:32:32.56 ID:THBRNN9T0
ところでこれ、なんの役に立つんだ

198 : ジャンピングエルボーアタック(チベット自治区)@無断転載は禁止 [TW]:2017/04/03(月) 12:33:41.16 ID:eLsR68Ch0
このものさしが分かりにくい理由は
一番上に1から12の数字が並んでいるから
最初にそこに目が行くと何を言いたいのか分からなくなる。

199 : ファイナルカット(茸)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 12:35:31.12 ID:/jtehB4m0
>>14
アラホーだけど試験の為に勉強し直した。
使わないと忘れる

200 : キャプチュード(福井県)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 12:38:09.27 ID:Z+hA+PJe0
最近の大学生は分数も出来ないとかいうけど
そもそもならってねーんだし
教育体系がオメーラ年寄りどもとは違うだけだからw
いばるんじゃねーよ

201 : クロイツラス(新疆ウイグル自治区)@無断転載は禁止 [KR]:2017/04/03(月) 12:41:47.09 ID:mJSKV7K80
>>98
まずリンゴを買った場所を聞け

202 : 逆落とし(禿)@無断転載は禁止 [UA]:2017/04/03(月) 12:42:39.35 ID:1GY/KNYx0
微分積分で挫折した俺にも理解出来るモノサシ作ってくれよぉー!

203 : ファイヤーバードスプラッシュ(空)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 12:44:15.83 ID:QX5LBb000
分数の割り算は機械的に覚えろ
九九だってそうだろ

204 : マスク剥ぎ(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [MX]:2017/04/03(月) 12:47:38.05 ID:AAIZLyWR0
宮廷理系卒で大手メーカで技術開発してる理系人間だが1の使い方分かんねえ
単純なことが複雑になってるやろ

205 :(茸)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 12:49:05.17 0
ただの計算尺

206 : 張り手(岐阜県)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 12:50:21.69 ID:37AvLFcI0
>>156
÷1/2=÷(1÷2)=÷1×2=×2/1
こんな説明された気がするけどな
言葉で説明すると>>101がうまいと思う

207 : ビッグブーツ(チベット自治区)@無断転載は禁止 [PE]:2017/04/03(月) 12:52:06.93 ID:ALrgkuYu0
頭良いor普通の奴はこんな道具必要無いし、頭悪い奴はこんな道具見ても使い方が分からない。
意味ねー

208 : ヒップアタック(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 12:52:37.19 ID:vxsVIOaF0
1/5はどうすんのこれ

209 : 河津掛け(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 12:52:42.21 ID:mStEsVPa0
よくわからんけどアイディアは評価する

210 : ヒップアタック(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 12:52:54.24 ID:AfiJYRO30
分数の割り算は結局のところ比率の問題

この説明を親が出来るか否かで子供の
学力ひいては大人になってからの
ランク付けが変わってくる

バカの子はバカというのは悲しいが事実

211 : スパイダージャーマン(庭)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 12:59:04.88 ID:zwpRflko0
>>40
おま俺

212 : ヒップアタック(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 13:03:16.76 ID:AfiJYRO30
>>208
一番上の数字を60まで拡大すれば良い

213 : バズソーキック(中部地方)@無断転載は禁止 [EC]:2017/04/03(月) 13:13:11.61 ID:xB6QL/Rx0
>>14
覚えてなくても、少数でやってみればわかるじゃん

0.5÷0.5=1
1/2÷1/2を1にするための計算は…と考えると

214 : 不知火(茸)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 13:19:23.41 ID:rkPIPr5s0
「単位」の概念を理解できなかったワイ小学校低学年で死んだ模様

215 : レッドインク(大阪府)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 13:19:37.31 ID:/EONNE5o0
分数を小学校で習ったかどうかの記憶もないけど
分数で悩んだ記憶もないな

逆数を掛けるって当たり前の様にりかいしてたが

216 : 不知火(茸)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 13:21:11.97 ID:rkPIPr5s0
>>125
天才現る

217 : 不知火(茸)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 13:24:10.15 ID:rkPIPr5s0
最近タブレットで勉強させてるけど
「数学わからんかったけど大人になって理解できたわ( ;∀;)」っていう香具師がアニメーションで考え方を表現したらわかりやすい教材ができると思う。数学なんてわかる奴が教えてもわからんだろ。

218 : バズソーキック(宮城県)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 13:33:05.46 ID:nB4wXFM80
4の二分の一は2だろ6の二分の一は3だろ
なんで二分の一と二分の一足して1になるんだよ
と思って算数に躓いた

219 : アトミックドロップ(大阪府)@無断転載は禁止 [DE]:2017/04/03(月) 13:38:35.39 ID:/gy7KpXO0
なるほどw
分数嫌いな子によさそう

220 : かかと落とし(庭)@無断転載は禁止 [TW]:2017/04/03(月) 13:39:10.23 ID:+gC47WXi0
俺の時代は多機能筆箱が流行っていたのだが

221 : ミドルキック(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 13:39:44.65 ID:z8Nw0bor0
>>173
混乱したってのは飽くまでも小学校低学年の時の話だからw
高校生になってそんなので混乱することはないわ。
もっとも、その頃は別のことで悩んでた気もするけど。

電子の存在確率?スピン?フェルミ準位?何それ?みたいなw

222 : アトミックドロップ(三重県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 13:44:10.11 ID:LVrgwOKE0
よく思いついたな 

223 : クロイツラス(庭)@無断転載は禁止 [RU]:2017/04/03(月) 13:44:58.19 ID:4HfAX06B0
余計めんどくせえ

224 : ヒップアタック(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 13:47:14.86 ID:AfiJYRO30
>>217
数学がアニメーションで視覚的に説明できる
と思ってる時点でアウト

数学を理解するには視覚的な説明から脱却することが第一歩

225 : 逆落とし(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 13:47:43.09 ID:+CZ2JjHZ0
野球の打率で計算する

226 : ハイキック(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 13:53:22.67 ID:DMCMgjph0
>>43
ドラえもんだな

227 : アイアンフィンガーフロムヘル(神奈川県)@無断転載は禁止 [SA]:2017/04/03(月) 14:01:31.23 ID:koDyV5bW0
>>17
いつも教える時苦労してたがこれは便利だ

228 : ニールキック(京都府)@無断転載は禁止 [TR]:2017/04/03(月) 14:03:09.56 ID:H5WPB4CA0
この図表をひと目見て理解した時点で必要無いから

229 : バックドロップ(新疆ウイグル自治区)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 14:04:50.21 ID:pOB45EHz0
>>1
数学得意な奴のわかりやすいは数学苦手な奴にとっては更に難しく感じるということを早く理解したほうがいい

230 : ジャンピングDDT(北海道)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 14:04:51.43 ID:7ImBXOdn0
なおさらワカランw

231 : セントーン(新疆ウイグル自治区)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 14:06:22.54 ID:VkEQiovt0
>>115
玉フィンフィンぐらいのインパクトだった

232 : 膝靭帯固め(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 14:12:50.64 ID:Wj2ywNER0
志々雄真実「てめえのものさしで語るんじゃねェよ」

233 : バズソーキック(家)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 14:13:11.85 ID:Lc3YzKWR0
分数わからんアホがこれみてわかるわけねーだろww

てかわかったら
それは理解してたからやわw

234 : チキンウィングフェースロック(庭)@無断転載は禁止 [DE]:2017/04/03(月) 14:14:17.33 ID:OCKRtEue0
確かに小数点は視覚化しやすいが分数はしにくいよな
いつもは音符で説明していた4分音符4つで1になるとか子どもに説明していたなぁ

235 : 不知火(茸)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 14:15:00.40 ID:rkPIPr5s0
>>224
マジか。Mathematica。

236 : バックドロップ(新疆ウイグル自治区)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 14:15:40.22 ID:pOB45EHz0
まず分数でつまづいてるレベルの算数苦手な奴は表・グラフアレルギーだから

237 : トペ スイシーダ(栃木県)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 14:19:13.34 ID:jOrIlbly0
>>229
数学者「君の話はわかりにくい、もっと抽象的に話してくれ

というジョークがあるくらいだからな

238 : ドラゴンスクリュー(庭)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 14:22:32.05 ID:3Qx6bXBg0
分数を脳内で図形化できない奴は大人しく文系に進んどけ
理系の連中と数字で渡り合えるレベルにない

239 : リキラリアット(catv?)@無断転載は禁止 [CA]:2017/04/03(月) 14:28:32.63 ID:UakHNrmC0
大人になってからわかったけど、「これがあると分かりやすい」っていうのは人それぞれだったりする。
全員に押し付ける教育は間違ってる。

240 : ジャンピングDDT(北海道)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 14:31:14.79 ID:7ImBXOdn0
これちょっと、余計にわからなくなる子供がいると思うw

241 : ボ ラギノール(dion軍)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 14:32:18.43 ID:qKQrowdD0
>>151
あくまで基準は「1/12が1個」だ
1/6はそれが2個、1/2は6個ってことを図は示している
だから1/6÷1/2→2個/6個に置き換えられて計算している

242 : ファイヤーボールスプラッシュ(大阪府)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 14:33:51.74 ID:Bz/oV4gf0
>>156
こういう部分に疑問を持っちゃう子はある意味賢いんだけど躓くし伸びないよね
理由はわからなくても素直に納得する子は伸びる

243 : 不知火(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 14:35:15.92 ID:u2CPg5BZ0
>>6
うむw
この定規が使いこなせるぐらいなら、最初から分数理解できるわ。

244 : 急所攻撃(catv?)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 14:36:10.48 ID:jCLsPBqa0
bootstrap3のヘルプに載ってる図だな。

245 : チキンウィングフェースロック(庭)@無断転載は禁止 [DE]:2017/04/03(月) 14:41:37.76 ID:OCKRtEue0
>>242
それはなんか違和感あるなぁ
算数は道具なんだから使い方にいちいち疑問持つものなのか?
ハサミの持ち方にいちいち疑問持つ?なんで片手じゃなくて両手で持ってはダメなのか?とか思わないだろ?
なぜ分母と分子を入れ替えて掛けるのかは数学者に聞けばいいと思っていたけどな俺は
そんなことでいちいち気にしていたら先進まないもの
√2がなぜ1.141421356…となるか計算したこともないし、
円周率であるπがどうやって3.14…と算出できるか知らなくても
「そういうものだ」と思えば済むじゃないか
そういう疑問はなんでパンはパンって言うの?を延々とやっているようなものだ
全部俺の意見だから異論はあって当然だけど

246 : エルボーバット(大阪府)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 14:41:38.41 ID:wlP9hnTV0
想像力が欠如していると分数だの確率だのは苦手だろうな

247 : エルボーバット(大阪府)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 14:45:44.58 ID:wlP9hnTV0
計算する上では割り算のときは分母分子入れ替えてかけるんだけど
理屈を考えれば一発解決
例えば整数で6÷2=3
これは6の中に2がいくつありますか?ということ
じゃあ1/4÷2=1/8
これも1/4の中に2は1/8個あるよーってこと
1/4÷1/2なら1/4の中に1/2は1/2個あるよー
ただ、計算するときにかんたんだから1/4*2/1ってやるだけ
全て世の理は理屈で解決できる

248 : ハイキック(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 14:47:57.47 ID:f9yrQaW00
分数教えるスレになっててわろた

249 : ジャンピングDDT(北海道)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 14:57:46.10 ID:7ImBXOdn0
>>242
そういう子供にはその時点でその子にあった教育方法を取れば、
伸びしろを有効に使わせられるんだろうけど・・そんな手厚い教育は無理だし、必要とされない存在扱いになってしまうよなぁ

250 : 魔神風車固め(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 14:58:09.39 ID:ioJeboQ00
よくよく考えりゃ公式だけ暗記してテストで点数取って終わりだからな
これ使うべきなのは大人の方だわ

251 : イス攻撃(神奈川県)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 14:59:24.15 ID:eGCsiyx10
>>1
分数計算のアプリとかあるだろ

252 : ヒップアタック(茸)@無断転載は禁止 [PT]:2017/04/03(月) 15:00:22.39 ID:ajXvx7za0
これは怖い話なんだけど、日本人の半数は数学の偏差値が50以下なんだ
正直偏差値50って池沼スレスレだと思うだろ?
でも当たり前のことだけどこれは定義から事実なんだ

253 : メンマ(愛知県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 15:05:15.54 ID:Atife+qC0
掛け算は足し算の繰り返し→わかる
割り算は引き算の繰り返し→わかる

分数の掛け算とはなにか説明せよ→は?
分数の割り算とはなにか説明せよ→!?

254 : 断崖式ニードロップ(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 15:05:24.85 ID:GwQGfd5e0
>>242
>こういう部分に疑問を持っちゃう子は
「天才」か「ただのバカ」のどっちか

255 : ボ ラギノール(茸)@無断転載は禁止 [FI]:2017/04/03(月) 15:08:03.88 ID:OMadGFl70
分数が苦手な奴って何やらせても駄目そう

256 : フェイスロック(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 15:09:44.83 ID:K14Mul380
貶してやろうかと思ったけどなかなか良くできてる

257 : ナガタロックII(チベット自治区)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 15:20:30.37 ID:J8Yym7ex0
なるほどわからん

258 : ファイヤーボールスプラッシュ(大阪府)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 15:25:55.05 ID:Bz/oV4gf0
>>245
疑問持つものなのか?って言われてもおれは156が疑問を持ったって書いてたからそう書いたんだけなんだけど
だからそういうのものだと思える子は伸びるしそういうのもだと素直に思えない子は躓くって書いてる

259 : ニールキック(茸)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 15:26:44.33 ID:e41Q71qX0
昨日林先生の番組で言ってたが
児童「底辺×高さ÷2ってどうしてそういう公式なんですか?」
って質問
教師「良いからこう解け」
って言ってたとか聞いてビックリしたわw

260 : ハーフネルソンスープレックス(チベット自治区)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 15:27:46.85 ID:Hp6yuA9H0
1/6÷1/2=1÷6÷(1÷2)=1÷6÷1×2=2/6=1/3
うまく説明するの難しいなw

261 : ハーフネルソンスープレックス(catv?)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 15:28:40.08 ID:d3XqWeCd0
IT屋だけどBootstrapのレイアウト表みたいだw

262 : ファイヤーバードスプラッシュ(愛知県)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 15:29:42.41 ID:9++iMXNq0
これなら一番下に「1」を置くべきな気がするな

263 : ヒップアタック(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 15:38:28.93 ID:AfiJYRO30
>>259
はっきり言ってそれウソだと思う
俺公立の小学校だったけど三角形どころか
円の面積までなんでそうなるか教えてもらったもん

264 : フェイスクラッシャー(チベット自治区)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 15:38:51.35 ID:DzH0wsej0
数学だと、借金に借金を掛けるとプラスになる。


アホかとwwwww

265 : 目潰し(catv?)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 15:40:51.25 ID:loIq+J6i0
1/5÷ 1/7をこの物差しを使って説明してください

266 : TEKKAMAKI(青森県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 15:41:07.06 ID:193f3R/R0
理解が出来ない範囲の概念を論理を用いて説明しても、好奇心旺盛な児童には苦痛にしかならないと思うの。
こう言う事は、ひとりひとりに合った教育環境が出来たら理想なんだろーとね。

267 : エルボーバット(大阪府)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 15:43:04.16 ID:wlP9hnTV0
>>263
三角形や台形はともかく円は無理じゃね?

268 : 逆落とし(三重県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 15:43:10.01 ID:nv9QpVMA0
>>265
同じことをすればできる

269 : トペ スイシーダ(栃木県)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 15:46:36.57 ID:jOrIlbly0
>>264
借金をかけるとはどういうことか?

270 : ハイキック(チベット自治区)@無断転載は禁止 [PK]:2017/04/03(月) 15:52:11.66 ID:zejSpRKu0
こんなもんがなきゃわからんのか

271 : ヒップアタック(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 15:52:37.60 ID:AfiJYRO30
>>267
簡単だよ
「円を超細かくピザ状に切り取った図形は本質的に三角形と同じ。

だから(直径×円周率)(≒底辺)×半径(≒高さ)×1/2という
三角形の公式で円の面積も求められる」
ってことだもん

272 : フルネルソンスープレックス(チベット自治区)@無断転載は禁止 [EU]:2017/04/03(月) 15:54:13.52 ID:314j8+IR0
分数は兄弟でケーキや羊羹を切り分けるイメージでいろいろ想像してたな
2/6は1/3じゃないんだよな。ケーキ台無しじゃんw

273 : ヒップアタック(チベット自治区)@無断転載は禁止 [BR]:2017/04/03(月) 16:08:41.13 ID:Q52u7mcn0
>>271
二乗の部分を説明してなくね?それ

274 : ミドルキック(兵庫県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 16:10:04.37 ID:w4wf/Gs40
スレそっ閉じ

275 : 頭突き(東京都)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 16:11:01.02 ID:ZDnZJ+AG0
今日の高卒様大集合スレはここですか?

276 : ジャンピングエルボーアタック(チベット自治区)@無断転載は禁止 [UA]:2017/04/03(月) 16:12:52.89 ID:VScitfUp0
割り算とは何なのか分からなくなった

277 : オリンピック予選スラム(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [MX]:2017/04/03(月) 16:17:02.25 ID:GtL1FKHL0
テストの時使ったらカンニングになるの?(´・ω・`)

278 : ラ ケブラーダ(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 16:31:26.86 ID:zGGsGRVw0
>>273
半径×半径×πではない
半径×直径×π×1/2なのだ
って書いてあるじゃん

279 : エクスプロイダー(茸)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 16:37:59.62 ID:L1CHgaVm0
よくわからんが普通に計算した方が早いのはわかった。

280 : 断崖式ニードロップ(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 16:45:31.30 ID:GwQGfd5e0
>>271
超細かくピザ上に切り取った図形を互い違いにくっつけて長方形で考えるほうが一般的だと思うけどね
三角形も2つ同じものを並べて切り貼りして長方形にしてると思うけど

281 : パロスペシャル(埼玉県)@無断転載は禁止 [IT]:2017/04/03(月) 16:53:06.90 ID:20K/MJnS0
俺も分数もう忘れたわ

282 : ハーフネルソンスープレックス(チベット自治区)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 16:54:11.58 ID:Hp6yuA9H0
>>272
イチゴは兄貴に取られるよなw

283 : フランケンシュタイナー(青森県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 16:55:23.88 ID:3KyJNKFd0
>>271
あぁ、ポアンカレ予想だな

284 : ラダームーンサルト(千葉県)@無断転載は禁止 [KR]:2017/04/03(月) 16:56:42.84 ID:zNkYM4Lr0
>>32
ふつつか者さん?

285 : バズソーキック(富山県)@無断転載は禁止 [IN]:2017/04/03(月) 17:08:01.76 ID:gc9v6BCx0
円を切ったケーキみたいにして切って並べると長方形になり
半径×円周の半分=面積と考えられる
r×(πr)=S → r×r×π=S でπr^2って昔やった

286 : キングコングニードロップ(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 17:17:05.21 ID:zz3IQ2pC0
>>215
ゆとりは呼んでない

287 : バズソーキック(富山県)@無断転載は禁止 [IN]:2017/04/03(月) 17:24:09.74 ID:gc9v6BCx0
>>271正しそうに見えるが飛躍したところになんの説明もない

ピザを3角に切る ○
だから×× ノン、ノン、ノン、ぜんぜんだからじゃない
(直径×円周率)×半径×1/2つまり、2r×π×r×1/2= ○
どう見ても長方形を半分にしかしてない

288 : 稲妻レッグラリアット(家)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 17:27:04.54 ID:5RuWq2QQ0
小学生でこんなのに詰まってたら高校入試、センター数学の時間全然足りんぞ

289 : ハイキック(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [EU]:2017/04/03(月) 17:30:32.87 ID:nOw85PJq0
>>263
学校によるよ
うちは数式だけ覚えろだった
だから分数の割り算が何で後ろをひっくり返すのかがわからんし園の面積の理由も分からん
でも算数と数学は点数良かった

290 : ナガタロックII(佐賀県)@無断転載は禁止 [KR]:2017/04/03(月) 17:46:13.07 ID:f2tDE9vc0
分数くらいで躓くようならこの先心配になる

291 : クロスヒールホールド(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 17:48:21.49 ID:lK7upEB90
>>289
小学校で暗記して高校で証明される面積や体積
あれまじなんなん

292 : 不知火(茸)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 17:51:59.09 ID:rkPIPr5s0
プリンは4連にすべきだ

293 : ミラノ作 どどんスズスロウン(新潟県)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/03(月) 17:53:34.33 ID:fzw1DZj50
結局−に−かけるとなんで+になるの?って疑問に行き着くよな

294 : ミッドナイトエクスプレス(茸)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 18:01:26.97 ID:Mzs1N8UN0
ここを見てて気付いたが、分数が難しいんじゃなくて掛け算、割り算が難しいんだな
なぜなら、足し算、引き算の場合は同じ単位に合わせれば良いが、掛け算、割り算は単位を合わせるとかえって分からなくなるから。
リンゴ1個とリンゴ2個は合わせてリンゴ3個だが、
リンゴ4個をリンゴ2個で割ると、リンゴ2個ではなく単位がない2になる。
それよりもリンゴ4個を2人で分けると1人分はリンゴ2個って考えた方が分かりやすい。
しかし、その場合も実は2個/人って単位が隠されてるから、後々のネックになる可能性がある。
1番割り算を分かりやすく捉えるためには、なんの単位もない単なる2という数を理解しなければならないけど、それぐらい抽象化出来てる人にとっては割り算は、難しくない。

295 : スパイダージャーマン(チベット自治区)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 18:14:48.89 ID:Qs468ozZ0
これは割り算計算尺だな
素数分母の分数物差しを作れば大体の分数計算は対応出来るな

296 : デンジャラスバックドロップ(岡山県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 18:17:00.17 ID:nNrjzW1h0
見た目で
1/6=1/2×1/3
→1/3=1/6÷1/2
みたいな感じはわかるけど、1/2で割るということ・ひっくり返して計算するとかいう意味がやっぱり分からない

297 : シャイニングウィザード(茸)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 18:17:02.12 ID:hc4wu1iQ0
これ拡大図で、1cm毎にこの目盛りが刻んであるんだぜ。便利だろ?

298 : リバースパワースラム(庭)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 18:17:56.77 ID:f5u0UAu00
なるほど、わからん

299 : アンクルホールド(内モンゴル自治区)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 18:18:56.45 ID:03BkQxtXO
>>283
ボンカレー予想かな?

300 : リキラリアット(庭)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 18:20:00.36 ID:fPQY2y6+0
>>17
音楽ならば16までほしい

301 : 垂直落下式DDT(茸)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 18:34:23.42 ID:xos32vEL0
>>296
分数の割り算は比率の計算だ
1/6と1/2の比率はいくら?
と聞いて1:3と答えが出る
これが本質だ

302 : TEKKAMAKI(埼玉県)@無断転載は禁止 [PE]:2017/04/03(月) 18:39:06.27 ID:XaAXivAX0
>>1
普通に計算した方が速いんじゃね?

303 : 足4の字固め(家)@無断転載は禁止 [BR]:2017/04/03(月) 18:53:32.11 ID:0BaNT/bd0
>>302
うん

304 : ジャーマンスープレックス(東京都)@無断転載は禁止 [CN]:2017/04/03(月) 18:56:36.33 ID:x7PjfH/y0
思い出ぽろぽろでみたような流れ

305 : ミッドナイトエクスプレス(茸)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/03(月) 19:03:16.87 ID:Mzs1N8UN0
>>301
分数の割り算が比率になるのではないよ。
同じ単位同士の割り算が、単位が無くなって比率になる。

1/2kmを1/6時間で歩いたら時速3km

1/6kmは1/2kmの1/3

306 : ダイビングヘッドバット(catv?)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 19:24:07.35 ID:LoEqykjh0
>>2
遅すぎ


この問題を解いてください



この問題を解きなさい
 
になったときだわ

307 : 目潰し(catv?)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 19:38:45.00 ID:We3B1CBG0
九九が覚えきれない俺は
忘れた九九は7×5=7+7+7+7+7
のようにテストの裏で計算してた。

時間がかかりすぎたこともあったけど
たいてい正解を出してたよ。

308 : フロントネックロック(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 19:45:20.56 ID:kR5QSDZ10
>>296

6/1=6、2/1=2はわかるよね?

じゃぁ
1/6
━━ = ?
1/2

これを分母が1になる計算に直すには分母と分子をどうすればいい?

309 : デンジャラスバックドロップ(岡山県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 20:03:56.67 ID:nNrjzW1h0
>>308
1/2で割る!
じゃなくて分かったわ、マジお前先生だな

310 : メンマ(庭)@無断転載は禁止 [NO]:2017/04/03(月) 20:07:13.53 ID:MZn0piHl0
計算尺っぽい

311 : メンマ(庭)@無断転載は禁止 [NO]:2017/04/03(月) 20:08:44.13 ID:MZn0piHl0
>>308
2/2を掛ける、とマジレス

312 : バズソーキック(富山県)@無断転載は禁止 [IN]:2017/04/03(月) 20:21:50.28 ID:gc9v6BCx0
いっそ関数電卓の操作の勉強したほうが早いんでないか

313 : 断崖式ニードロップ(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 20:22:51.14 ID:GwQGfd5e0
>>308
分数の割り算を説明するにはこれがいちばん手っ取り早いな

314 : フロントネックロック(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 20:55:48.28 ID:kR5QSDZ10
だから分数は計算でもなんでもなくて、単に割り算を計算しないで
仕切り線を引いて割られる数と割る数を書いとくだけのメモだってば

315 : 逆落とし(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 21:01:19.33 ID:mCV3SkXv0
分数の割り算は逆数を乗ずるとか理屈を理解せず機械的にやって何も問題ない
むしろ機械的にやるべき

316 : 断崖式ニードロップ(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/03(月) 21:22:07.25 ID:GwQGfd5e0
>>314
整数を使って整数以外の数を表現する手段

317 : マシンガンチョップ(大阪府)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 21:33:16.74 ID:+1QYX3lR0
>>6
これ

318 : セントーン(家)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/03(月) 21:35:50.21 ID:CpjQ/9MR0
電卓でいいだろ

319 : ハイキック(茸)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 21:41:43.50 ID:3xW1R7g80
>>2
やめんなよ

320 : 頭突き(茸)@無断転載は禁止 [DE]:2017/04/03(月) 22:54:10.36 ID:Wh58fAUN0
割り切れない思いを分数で表しています

321 : ブラディサンデー(東京都)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/03(月) 23:29:50.32 ID:deaLaDYi0
「角度を求めよ」
スッ(分度器を合わせる)

322 : 断崖式ニードロップ(埼玉県)@無断転載は禁止 [DE]:2017/04/04(火) 06:57:25.54 ID:YzRpvpSF0
この範囲なら全部暗算で出来る
もっと複雑な分数が分からなきゃ意味ない

323 : バズソーキック(香港)@無断転載は禁止 [ヌコ]:2017/04/04(火) 07:11:40.52 ID:zL4u+c2Q0
12の公約数の分母しか表示してないのが詐欺くさいわ
5とか7とか9の分母も入れないとダメだろ

324 : 断崖式ニードロップ(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/04(火) 07:21:29.90 ID:odj+hZFU0
分数より使いやすいもんが沢山あるからなあ

325 : ジャンピングパワーボム(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [DE]:2017/04/04(火) 07:36:17.06 ID:3jHjRHzj0
>>2
これがゆとりか

326 : ジャンピングパワーボム(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [DE]:2017/04/04(火) 07:42:05.83 ID:3jHjRHzj0
>>1
これを使って、1/7 ÷ 1/5 を計算せよ

327 : マスク剥ぎ(北海道)@無断転載は禁止 [ZA]:2017/04/04(火) 07:48:37.16 ID:UHHn/1rO0
リンゴ5個で500グラムあるときリンゴ1個あたり何グラムかは
500/5=100
リンゴの数で割ることで一個あたりの重さが出る
つまり割るというのは割られる数が割る数1単位あたり何単位あるか
を求めるものだから
割る数が分数だろうが小数だろうが同じで
1/2個で50グラムのリンゴは1個で何グラムか
だったら50グラムの2倍になるのはすぐわかる
50/(1/2)=100
これさえ覚えておけば
0.25molで10グラムの物質は1molで何グラムか
10/0.25=40
とかあらゆる計算に応用できて間違えることはない

328 : ミラノ作 どどんスズスロウン(チベット自治区)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/04(火) 07:53:25.80 ID:6uYt3TPq0
計算尺のパクリ

329 : 32文ロケット砲(茸)@無断転載は禁止 [FR]:2017/04/04(火) 08:50:54.18 ID:Fj6QwI0c0
>>284
漬物だろ

330 : ダイビングヘッドバット(WiMAX)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/04(火) 08:52:29.69 ID:fzAPRfUy0
>>1
これ小学生がマジで考えたなら尊敬するわ。
昔あったら絶対に買ってた。

331 : デンジャラスバックドロップ(アメリカ合衆国)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/04(火) 08:56:44.80 ID:JrtNhfLF0
5分の1との関係は一生知らなくていいって事な

332 : サッカーボールキック(神奈川県)@無断転載は禁止 [MY]:2017/04/04(火) 10:10:48.83 ID:vA36s/n40
>>2
勝者の選択

333 : 急所攻撃(新潟県)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/04(火) 11:09:12.47 ID:HdGHA3/a0
中中 分母 外 分子で解決だろ

334 : ツームストンパイルドライバー(岐阜県)@無断転載は禁止 [JP]:2017/04/04(火) 11:54:09.32 ID:CykEPW9Z0
計算尺を使え便利だぞw

335 : かかと落とし(SB-iPhone)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/04(火) 11:58:36.02 ID:O32F1DZV0
アナログ時計が読める物差しはないのかな

336 : エルボーバット(チベット自治区)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/04(火) 12:00:43.54 ID:W5SlmzAS0
昔習ったはずなのに分数は苦手だわ

337 : アイアンフィンガーフロムヘル(東京都)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/04(火) 12:34:46.74 ID:UlfhOT080
ケーキ切る時ぐらいだろハゲ

338 : ダイビングエルボードロップ(栃木県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/04(火) 12:39:07.92 ID:kBrYsINP0
>>1
馬鹿をなめるなよ
馬鹿は「なんで分母が5と7と8と9と10と11の分数が入ってないんだ」ってところでさらに悩む

339 : ファイナルカット(岡山県)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/05(水) 05:44:05.19 ID:4yDZ8Xeu0
偏差値28愛○学園では訳解らず不評

340 : ムーンサルトプレス(庭)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/05(水) 05:50:46.71 ID:5T4oJPZZ0
かえって混乱するw

341 : ニールキック(大阪府)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/05(水) 05:57:13.83 ID:qnKrZBxA0
>>6
下から見てすぐに分かった 上から見ると分かり難い

342 : ショルダーアームブリーカー(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [DE]:2017/04/05(水) 05:59:56.10 ID:EEhu6Jq50
普通に覚えて計算したほうがよほど早いな
なぜ基本を覚えられないのか

343 : ムーンサルトプレス(庭)@無断転載は禁止 [GB]:2017/04/05(水) 06:14:43.96 ID:AwKds+TH0
売れたら、この子は億万長者か?

344 : 頭突き(大阪府)@無断転載は禁止 [UA]:2017/04/05(水) 06:21:57.49 ID:L9T6cQAS0
>>292
お前が我慢しろよ

345 : トラースキック(やわらか銀行)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/05(水) 10:23:54.73 ID:pFCuXsYn0
>>174
え?1/5は素通りかい?

346 : 目潰し(静岡県)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/05(水) 10:46:48.14 ID:0JKQ9lke0
似たようなもん売ってなかったっけ

347 : イス攻撃(中部地方)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/05(水) 11:22:43.97 ID:DVhIrWPO0
>>327
さっぱりわからん。すまん

348 : TEKKAMAKI(禿)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/05(水) 15:24:08.02 ID:KU6e5DUA0
解り難くなった様な
1/6=1÷6だと理解したら良いだけだし(´・ω・`)

349 : ドラゴンスクリュー(チベット自治区)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/05(水) 15:36:02.22 ID:uPL+j8uS0
これ親が考えて作っただろ

350 : トラースキック(愛知県)@無断転載は禁止 [ニダ]:2017/04/05(水) 16:09:19.08 ID:WFoe2+nT0
アメリカの定規もこんなだよね

351 : ミッドナイトエクスプレス(北海道)@無断転載は禁止 [ZA]:2017/04/05(水) 18:03:32.10 ID:12DgBnoY0
>>347
分かりにくかったな
割る数を1としたとき割られる数の比がいくつになるか
つまり
(割られる数):(割る数)= x : 1
の x を求めるのが割り算
これは割る数が整数でも分数でも小数でも同じで
30÷1/2だったら
30 : 1/2 = 30*2 : (1/2)*2 =  60 : 1
で x は30の2倍の60になる
割り算の時分数の逆数をかければ答えが求まるのはこれでわかる
割り算が割る数を1とした時の割られる数の比だと理解しておけば
速さを求めるには距離を時間で割ればいいとかすぐ理解できる

352 : イス攻撃(中部地方)@無断転載は禁止 [US]:2017/04/05(水) 20:18:06.78 ID:DVhIrWPO0
>>351
理解した上で納得しました。わざわざ教えてくれてありがとうございます。

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